调思路，转方式，运行培训线上“提速” | |
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为进一步响应公司“走出去”的战略部署，积极支援海外项目的发展，实现运行人员的技术、技能提升，解决运行人员培训过程难集中、人员覆盖性差的问题，培训和储备一批专业能力强、业务素质高的实干型高技能人才，公司光能运行部开展了一系列人才培训激励活动，传统意义的讲授培训和互联网思维下的线上培训互补互促，运行人员的操作技能稳步提升，形成了一套有特色有成效的运行培训模式。 新媒体、新作为，互联网模式下的创新思维 2018年年初，公司光能运行部注册开通了微信公众平台“光能微语”，该公众号以信息报送和宣传推广为主要推手，对内开展培训警示教育活动，对外宣传一线工人工作风貌，在人员提升、信息互通的同时弘扬生产现场“正能量”，“讲故事、树形象、传声音”，进一步丰富水电生产企业形象，提升人员自信，增强公司软实力。 “光能微语”推文分为定期推送板块和专项工作板块。定期推送板块每周推出一期，在报送主要生产信息的同时讲述一个一线小故事，推出一期学习小课堂，学习内容紧扣现场，包括一个或多个技术点，兼顾海外语言环境推出英语学习板块，反响良好。 专项工作板块不定期推出“警示教育”、“案例学习”和“风采展示”等项目。微信公众平台的使用立足于运行人员倒班的实际，以网络平台的在线学习代替了传统的集中培训，以发表留言的形式监督学习，不再占用运行人员的业余时间，实现培训教育的便捷化。这种网络培训形式的利用也削减了办公成本和劳力成本，提升了培训工作效率。截至目前，“光能微语”公号累计已推送90余期，参与学习留言近万人次。 矛与盾，教与学，交流模式下的培训思维 2018年6月，公司承接印尼金川WP公司3×50MW循环流化床机组运维培训任务，30名学员在光能运行部接受了为期60天的培训，培训共设计100课时，由光能运行部专业专工负责授课，同时随值倒班，由运行人员负责现场设备实际运行操作的讲解。 本次受训学员均为拥有多年水电生产经验的老师傅，其目光敏锐，交流和提问直击本质，培训活动具有其很大的挑战性。光能运行部充分利用这一特点，在培训学员的同时倒逼运行人员自我学习，在一问一答中相互促进，教学相长。 至8月初，光能运行部顺利完成了公司交派的培训任务，也在运行人员中进行了一次学习成效的立体检查，进一步激发了运行人员的学习热情和工作的主观能动性。 参与培训的运行人员小冯表示：“金川印尼WP公司学习人员给了我极大的震撼，他们年龄都四十多了，还有这么强的学习劲头，还有这么强烈参与海外项目的愿望，我得加把劲学习了”。 查与验，严与实，实用模式下的务实思维 借助《运行规程》《系统图》修订的契机，鼓励运行人员查错找漏，指出其中的不当或失实部分，经确认评定后实施累计奖励，通过这种“你找茬，我买单”的模式对《运行规程》《系统图》进行一次全面的“体检”，确保这一纲领性的基础资料健康良好。 同样的思维还贯穿于培训课件的制作。近年来，光能运行部累计已制作课件近200部，这些课件以本厂实际设备为主，从设备基本参数、系统流程、操作调整、巡回检查、事故处理等方面入手，以运行人员应知应会内容为主要知识点，旨在快速培养合格的运行操作人员。基于这一初衷，课件的补充制作和更新修订便显得尤为重要，查漏补缺、更新升级同样需要“查摆—解决—验证”的思维，这种严格意义上尊重事实的做法费时费力，但却具有很强的实用性，必须一以贯之。 抓重点，攻难点，集训模式下的学习思维 6月以来，公司光能运行部利用单机运行工作强度相对宽松的契机，分两批次抽调化学运行人员赴化验室学习，系统学习水质、煤质和油质化验。通过实践操作的方式，从方法入手，从测量工具入手，要求化学运行人员在满足日常运行操作的同时熟练掌握水、煤、油监督化验方法，旨在培养化学运行人员的综合技术能力，从人员能力上尝试“运行—化验”一体化管理模式，实现人员一专多能、一精多通，力争为公司“走出去”战略储备一批复合型人才。 7月初，公司光能运行部从集控人员中分批次抽调开展集中培训班，由值长负责授课，内容涵盖运行调整、日常巡检、异常处理和安全管理等多方面。通过查验系统、课件讲授，集中讨论等方式，将一些难点细化，将一些重点深化，将一些弱点强化，开展集训风暴式的高强度训练，在人员能力提升的同时为即将到来的供热季“预热”。 天下难事必作于易，天下大事必作于细。公司光能运行部秉持以线上为指导的长线培训，结合线下短时短期的集中风暴式培训；依托互联网的平台优势和成本优势，持之以恒开展线上培训，常抓不懈，择时择机开展线下集中学习，以线上求拓展，以线下求突破，相互促进，持续开展多层次的培训活动，实现运行培训线下强基，线上提速。 | |
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